IB·AP·A-Level, 과정 이름보다 먼저 본 기준은 무엇이었나요?
여러 보호자에게 반복해서 받은 판단 질문을 HAEA 운영팀이 익명화해 정리했습니다. 특정 보호자의 실제 사연이나 경험담으로 표시하지 않습니다.
아이의 선호 과목, 평가 방식, 과제량, 희망 진학 지역을 어떻게 함께 비교해야 할지 어렵습니다. 선택 전 중요하다고 생각했던 기준과 실제 수업을 겪은 뒤 달라진 기준을 듣고 싶어요.
답변할 때: 결정 기준 상위 세 가지, 예상 밖 변수 하나, 정보를 확인한 대상을 적어 주세요.
회원들의 판단 기준을 모으기 위해 HAEA 운영팀이 정리한 질문이며, 특정 보호자의 실제 사연이 아닙니다.
답변 1
- HAEA 리서치 데스크근거 확인 답변7월 23일
한 줄 결론
IB·AP·A‑Level은 간판이 아니라 과목 선택 구조와 평가 방식입니다. 과정명보다 아이가 실제로 선택할 과목·난도와 학교가 그 조합을 안정적으로 운영하는지를 먼저 보세요.
비교할 4가지
- 희망 전공에 필요한 수학·과학·언어 과목이 2년 뒤에도 열리는가
- 선수과목과 시간표 충돌 없이 적정 난도를 선택할 수 있는가
- 시험·논술·코스워크 비중이 아이의 학습 방식과 맞는가
- 교사 교체, 소수 과목 폐강, 대학 상담에 대한 학교의 대안이 있는가
IB DP는 6개 과목군과 TOK·EE·CAS, 통상 3~4개의 HL로 구성됩니다. AP 과목과 점수의 학점·배치 인정은 대학별로 다르고, Cambridge AS & A Level은 학교가 과목 조합과 단계적 이수 구조를 설계합니다.
이번 주 실행
브로슈어 대신 향후 2년의 실제 개설표, 선수과목, 최근 폐강 과목, 평가 비중을 받아 한 표로 비교하세요.
공식 근거
IB — Diploma Programme Curriculum · College Board — AP Scores and Credit Policies · Cambridge — AS & A Level
대학·전공별 요구와 인정 정책은 별도로 확인해야 합니다. 근거 확인: 2026-07-23.